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    首先登場分享經(jīng)驗的是Web前端開發(fā)指導老師馬會英。她毫無保留地分享了在備賽過程中的點點滴滴，從課程設(shè)計到學生的個性化指導，從遇到的技術(shù)難題到如何一步步攻克。她提到，Web前端開發(fā)項目不僅需要扎實的技術(shù)功底，更要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。在備賽期間，她和學生們常常為了一個代碼優(yōu)化、一個頁面布局反復(fù)研討到深夜，正是這種精益求精的精神，才讓學生在賽場上發(fā)揮出色。她還特別強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性，每一位學生都在團隊中發(fā)揮著獨特的作用，只有相互配合、相互支持，才能凝聚成強大的戰(zhàn)斗力。

    隨后，合唱技能大賽主要負責老師李昭君分享了合唱訓練過程中的故事與心得。她表示，合唱是一門藝術(shù)，更是團隊精神的完美體現(xiàn)。從挑選參賽曲目到組織學生排練，從發(fā)聲練習到情感表達，每一個環(huán)節(jié)都需要精心打磨。在訓練過程中，學生們面臨著學業(yè)與排練的雙重壓力，但他們憑借著對合唱的熱愛和對榮譽的渴望，堅持了下來。李老師動情地說：“看到學生們從最初的生澀到賽場上的自信綻放，聽到那和諧美妙的歌聲在舞臺上回蕩，我為他們感到無比驕傲?！彼€分享了在團隊管理中的小妙招，如何調(diào)動學生的積極性，如何處理學生之間的小矛盾，讓現(xiàn)場的老師們受益匪淺。

    兩位老師精彩的分享結(jié)束后，副校長文秋紅進行了高度總結(jié)，她用“心與心的交融，團隊配合的盛宴”這句話精準概括了此次技能大賽取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。她指出，無論是技術(shù)類競賽還是藝術(shù)類競賽，都離不開師生之間心與心的溝通交流，離不開團隊成員之間的默契配合。每一場比賽都是一次成長，每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富。學校將繼續(xù)搭建更多的競賽平臺，鼓勵師生積極參與，以賽促教、以賽促學，不斷提升學校的教學質(zhì)量和學生的綜合素養(yǎng)。

    最后，校長徐志強作重要講話。徐校長對此次技能大賽經(jīng)驗交流大會給予了充分肯定，他強調(diào)，技能大賽是檢驗教學成果的重要平臺，也是師生展示風采、提升能力的絕佳機會。學校將進一步加大對技能競賽的支持力度，優(yōu)化教學資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)更多專業(yè)人才。他鼓勵全體師生以獲獎師生為榜樣，勇于挑戰(zhàn)自我、追求卓越，在未來的技能大賽中再創(chuàng)佳績，為學校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量！

    此次技能大賽經(jīng)驗總結(jié)交流大會的成功舉辦，為陶溪川職業(yè)學校的師生們搭建了一個交流與學習的平臺，讓大家在分享中收獲，在總結(jié)中成長。相信在全體師生的共同努力下，陶溪川職業(yè)學校必將在技能教育的道路上砥礪前行，書寫更加輝煌的篇章！

    未來，讓我們攜手并肩，以競賽為契機，不斷提升技能水平，向著更高的目標奮勇前進！